Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2023-12-05T17:29:26Z

Аннотация:

В статье рассматриваются преимущества средового подхода к формированию творческой личности обучающихся. Определены сущность и компоненты креативной образовательной среды: пространственно-предметный, социальный, технологический. Раскрыто содержание творческого общения как взаимодействия субъектов образовательного процесса. Установлены функции творческого общения (информационная, эмоциональная, стимулирующая) и средства их реализации (конфликт, юмор, оценка, коммуникативно-психологические приемы). Обоснована значимость речевых и невербальных средств общения для развития творческого потенциала обучающихся.

Тип: Article