Наставничество равных как эффективная форма сопровождения социальных лифтов студентов с ОВЗ

Мелина, Е. В.

Наставничество равных как эффективная форма сопровождения социальных лифтов студентов с ОВЗ

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T13:21:27Z

Аннотация:

В статье анализируется наиболее эффективное и целесообразное средство формирования у обучающихся с ОВЗ и инвалидностью социального опыта и воспитания гуманности, морально- нравственных ценностей – наставничество равных, являющиеся инновационным методом обучения и воспитания студентов.

Ключевые слова:
материалы конференций, наставничество, социальный лифт, социальная мобильность, институт инклюзивного образования, mentoring, social elevator, social mobility, institute of inclusive education

Тип: Статья

Наставничество равных как эффективная форма сопровождения социальных лифтов студентов с ОВЗ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация