Смешанное и гибридное обучение: преимущества и недостатки

Скрынская, О. А.

Смешанное и гибридное обучение: преимущества и недостатки

Дата публикации: 2023

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T13:21:57Z

Аннотация:

В данной статье рассматриваются способы реализации смешанного и гибридного обучения, их преимущества и недостатки. Автор делает вывод о том, что использование смешанного обучения в части перевода в онлайн лекционных занятий представляется обоснованным. Хорошим инструментом для этого выступает запись онлайн курсов. Однако для обеспечения усвоения знаний и умений, а также социализации молодежи необходимо сохранение формата «живого» общения для практических и лабораторных занятий. Гибридное же обучение представляется автору не обеспечивающим необходимую эффективность как по трудозатратам преподавателя и затратам на обеспечение оборудованием, так и по оспоримым достигаемым эффектам для обучающихся, остающихся во внеаудиторной среде.

Ключевые слова:
материалы конференций, информационные технологии, коммуникационные технологии, межличностное общение, социализация, гибридное обучение

Тип: Article