В статье представлен опыт работы Республиканского института профессионального образования по личностно-профессиональному развитию слушателей в процессе воспитания в системе дополнительного образования взрослых. Представлены основные направления воспитания и мероприятия, которые реализуются при организации внеучебной деятельности слушателей и проведении аудиторских занятий.