В статье рассматриваются особенности обучения компьютерной терминологии китайских студентов при изучении русского языка как иностранного. Выделяются основные лексико-семантические поля компьютерной терминологии на первых этапах обучения. Рассматриваются языковые особенности компьютерных терминов в китайском языке. В работе предложены морфологические и неморфологические способы словообразования компьютерных терминов.
