Рассматриваются вопросы создания виртуального лабораторного практикума по физике
и его исполнение в реальном (приборном) виде при гибридном обучении на примере лабораторной работы «Взаимодействие электрического поля с веществом». Гибридная форма обучения дополняет традиционную.