Дата публикации: 2023

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T13:30:13Z

Аннотация:

Анализируются результаты оценки студентами-педагогами барьеров и возможностей в саморазвитии. Интерпретируется оценка существующих барьеров и возможностей, а также видение студентами целевой картины среды саморазвития. Результаты наблюдений дополнили рабочую гипотезу новыми данными о готовности студентов участвовать в совершенствовании инструментария саморазвития, предлагаемого внутри университетской среды.

Тип: Article