Базовыми, определяющими методологическими подходами практико-
ориентированного обучения иностранных военнослужащих русскому языку как
иностранному являются деятельностный и компетентностный. Данные подходы
обусловливают определенные организационные, содержательно-методические,
технологические требования к учебным занятиям взрослых обучающихся.