Материалов:
1 082 141

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Актуальность принципа наглядности в обучении математике студентов с нарушением слуха

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T13:36:39Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема применения наглядности в обучении математике студентов с нарушением слуха, для которых визуализация образовательного процесса играет особую роль. Авторы делятся опытом обучения таких студентов.

Тип: Статья


Связанные документы (рекомендация CORE)