В работе проведена оценка эффективности системы адаптивного электронного обучения. На основе результатов проведенного анализа сформулирован вывод о целесообразности разработки, использования и развития системы адаптивного электронного обучения в силу имеющихся у нее достоинств: гибкости, оперативности, комфортности процесса обучения, обеспечение высокого уровня усвояемости изучаемого материала.