Рассмотрено формирование в образовательном процессе учреждений высшего образования готовности студента к социально-педагогической работе с детьми — жертвами насилия как неотъемлемый элемент современной общепрофессиональной подготовки, обусловленной социальным заказом и личностно-профессиональными потребностями специалиста.