В статье рассматриваются особенности обучения компьютерной терминологии китайских студентов в русском языке как иностранном.
Выделяются основные лексико-семантические поля компьютерной терминологии на первых этапах обучения. Рассматриваются языковые
особенности компьютерных терминов в китайском языке. В работе предложены морфологические и неморфологические способы
словообразования компьютерных терминов.
