Основные направления формирования сенсорных эталонов как средства сенсорного воспитания детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Волколовская, Е. Н.

Основные направления формирования сенсорных эталонов как средства сенсорного воспитания детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T13:41:58Z

Аннотация:

В статье рассматриваются некоторые проблемы, связанные с формированием сенсорных эталонов у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью, способы организации их сенсорного воспитания, основные направления формирования сенсорных эталонов.

Ключевые слова:
материалы конференций, дети дошкольного возраста, интеллектуальная недостаточность, сенсорные эталоны, сенсорное воспитание, preschool children, intellectual failure, sensory standards, sensory education

Тип: Статья