Дата публикации в реестре: 2024-03-01T14:38:17Z

Аннотация:

Проблема мотивации школьников возникает по каждому школьному предмету, однако, учитывая сложность иностранного языка, большие временные затраты на его изучение, отмечается достаточно низкий уровень мотивации школьников, особенно на среднем и старшем этапе. Это объясняется возросшим уровнем сложности и объемом учебного материала. Цель данного исследования заключается в выявлении специфики влияния метода проектов на мотивацию старших школьников при обучении английскому языку.

Тип: Article

Права: open access

Источник: Научный аспект