Статья посвящена актуальной теме речевой стереотипизации языка СМИ в контексте профессиональной подготовки студентов-лингвистов переводческой специализации. На материале русскоязычных и англоязычных примеров актуальных публикаций СМИ охарактеризовывается проявление категории конгруэнтности в формировании когнитивных пространств коммуникантов-участников ситуации межличностной коммуникации.
