В статье рассмотрены проявления эмоционального выгорания, самооценки психических состояний и перферкционизма у китайских и российских студентов. В исследовании приняли участи 40 российских и 40 китайских студентов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре. В результате применения сравнительного и корреляционного видов анализа были выявлены кросс-культурны особенности перфекционизма, самооценки эмоционального состояния и характеристиками эмоционального выгорания. В заключении статьи представлены рекомендации по коррекции исследуемых явлений у студентов.