В статье характеризуется вклад российской интеллигенции в развитие образования среди казахского населения Степного края XX в. Показана ее роль в создании русско-казахских школ, а также в деятельности ряда просветительных организаций, способствовавших культурному сближению коренных жителей и русского населения этого региона.