Комплексный подход к решению проблемы активизации исполнительской деятельности студентов-звукорежиссеров в процессе обучения игре на фортепиано в вузе искусств и культуры

Титова, О. А.; Сараева, Л. П.

Комплексный подход к решению проблемы активизации исполнительской деятельности студентов-звукорежиссеров в процессе обучения игре на фортепиано в вузе искусств и культуры

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2024-04-15T10:22:43Z

Аннотация:

Целью исследования стал комплексный подход в решении активизации исполнительской деятельности специалистов, получающих профессиональное образование в вузе искусств и культуры. Наиболее значимым в ходе освоения дисциплины “Фортепиано” стало эффективное использование комплексного подхода в целях повышения качества исполнительской деятельности будущих звукорежиссеров, получающих одну из самых востребованных творческих профессий на современном рынке труда

Ключевые слова:
искусство, музыка, музыкальное образование, исполнительская деятельность, вузы искусств, обучение игре, фортепиано, будущие звукорежиссеры

Тип: Article