Дата публикации: 2023

Дата публикации в реестре: 2024-04-15T14:05:22Z

Аннотация:

В данной работе освещается проблема формирования связной устной речи у детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. Представлено педагогическое изучение сформированности связной устной речи у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы в экспериментальных условиях. Даны методические рекомендации по развитию связной устной речи у обучающихся с умственной отсталостью на уроках русского языка для специалистов начальных классов образовательных учреждений и родителей.

Тип: thesis