Формирование жизнестойкости может успешно происходить при применении тренинговых форм работы. Благодаря жизнестойкости люди воспринимают жизненные проблемы как менее угрожающие и реагируют на них более позитивными эмоциями. Обязательным условием является сопровождение взаимной открытостью преподавателя и личности, определение развития когнитивного, характерологического, содержательного, мотивационно-ценностного компонентов, обеспечение проявления способностей личности к самореализации в современных условиях.