В работе рассмотрены перспективы использования квест-технологии в образовательной деятельности педагога. Статья посвящена сравнительному анализу опыта использованию квест-технологии в России и США описанию опыта и использования образовательного квеста на уроках истории на тему «Единовластие Цезаря».Проанализированы основные особенности, преимущества и недоставки разработок, выявлен потенциал использования квеста в российском образовательном пространстве.