В работе рассматриваются теоретические основы проблемы использования этнокультурной памяти в воспитании гражданско-патриотической позиции у школьников. Оценивается использование этнокультурной памяти региона в воспитании гражданско-патриотической позиции. Разрабатывается факультативный курс "Этнокультурная память региона".