В эпоху информационного бума интересы студентов цифрового поколения определяются динамичным миром технологий, формируя новые тенденции развития высшего образования. В процессе совершенствования подготовки высококвалифицированных специалистов университеты внедряют инновационные технологии преподавания, делая процесс обучения более интерактивным и ориентированным на индивидуальные особенности студентов. В данной работе представлен опыт проведения онлайн творческого конкурса студенческих работ проекта «ЭвФ» на факультете радиотехники и электроники в течение 3 семестров: весенний семестр 2022/2023 уч.г., а также осенний и весенний семестры 2023/2024 уч.г.