Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2024-07-01T14:22:17Z

Аннотация:

В статье рассматриваются актуальность и значимость творческой деятельности для детей с детским церебральным параличом на занятиях по декоративно-прикладному искусству. Авторы обращаются к проблеме исследования возможности развития творческих способностей у детей с тяжелыми двигательными нарушениями. На основе данных исследования авторами была разработана модель этого педагогического процесса, описание которой также представлено в статье.