Маршрутная карта определения коммуникативных ситуаций в обучении французскому языку в вузе

Микута, И. В.; Телешова, Р. И.; Курак, Г. В.

Маршрутная карта определения коммуникативных ситуаций в обучении французскому языку в вузе

Микута, И. В., Телешова, Р. И., Курак, Г. В.

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2024-07-01T14:23:14Z

Аннотация:

В статье выявляются причины необходимости разработки маршрутной карты коммуникативной ситуации, ход работы преподавателя, приводится пример маршрутной карты коммуникативной ситуации "поездка на поезде во Франции". Для полноты обоснования, как выбора коммуникативной ситуации, так и других тем в статье дается анализ самых распространенных учебников российских и французских издательств, позволяющий судить о составляющих элементов маршрутной карты указанной коммуникативной ситуации.

Ключевые слова:
деятельностный подход, коммуникативные ситуации, общекультурная компетенция, практико-ориентируемые задания, французский язык

Маршрутная карта определения коммуникативных ситуаций в обучении французскому языку в вузе

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация