Консолидация возможностей учреждений высшего профессионального и среднего общего образования как ресурс повышения качества подготовки молодых педагогов
В статье рассмотрены этапы сотрудничества педагогического вуза и школы, направленного на формирование профессиональной компетентности молодого учителя, приведены возможные пути такого сотрудничества, предложены варианты практических заданий для пассивной и активной педагогической практики студентов и магистрантов.