Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2024-07-01T16:05:30Z

Аннотация:

Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.

Представлены концептуальные основания разработки инновационного образования в интересах устойчивого развития, главной стратегией которого является опережение. Конкретизированы требования к содержательному, процессуально-деятельностному и оценочно-диагностическому компонентам педагогической системы. Определены необходимые условия реализации образования устойчивого развития, включающие кадровое обеспечение, системный менеджмент, цифровую трансформацию образования. Приведены проекты разноуровневых моделей образования устойчивого развития. Предназначена студентам, аспирантам и докторантам, специалистам в области организации и управления сферой профессионального образования.

Тип: Book