Выявлено отставание показателей функциональной зрелости у сельских новорожденных детей и более низкий удельный вес студентов вуза из сельской местности. При сравнительном анализе интеллектуальных способностей 410 детей 6-7 лет, а также 115 студентов вуза, проживавших в г. Кургане и в сельских районах, практически не выявлено отличий по данному показателю.