Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T14:18:08Z

Аннотация:

В настоящее время преподавателям сложно вовлечь и мотивировать студентов, особенно в предметах, требующих глубокого понимания. Геймификация, использующая элементы игр в учебном контексте, становится популярной тенденцией. Хорошо спланированные геймифицированные уроки с использованием технологий могут повысить мотивацию и вовлеченность учащихся. Однако следует учитывать ограничения, такие как плохое беспроводное соединение и негативное воздействие наград на мотивацию. Педагогам следует учесть эти факторы при внедрении геймификации в учебный процесс.

Тип: Article