ИССЛЕДОВАНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА «ВЕСЕЛОГО» ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Yu N.

ИССЛЕДОВАНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА «ВЕСЕЛОГО» ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T15:37:00Z

Аннотация:

«Веселое» обучение, несомненно, играет важную роль в преподавании английского языка в начальной школе. Оно учитывает все особенности английского образования и является альтернативой традиционному методу преподавания. Ввиду проблем, существующих в преподавании английского языка в начальной школе на современном этапе, в этой статье в качестве отправной точки будет взят метод преподавания путем сравнительного исследования и анализа; будут указаны недостатки, существующие в традиционном преподавании английского языка, выдвинуты новые концепции и методы преподавания английского языка. Предполагается, что в начальной школе следует применять игровые и юмористические методы обучения английскому языку для того, чтобы детям было ленче воспринимать и запоминать новую для них информацию и чтобы скорее был достигнут желаемый результат обучения.

Ключевые слова:
fun teaching, primary school, english teaching, game teaching, humor teaching, "веселое" преподавание, начальная школа, преподавание английского языка, обучение с помощью игры, обучение с применением юмора

Тип: Article

Источник: Восточный калейдоскоп : материалы докладов и сообщений III Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых-востоковедов с международным участием. Москва, РУДН, 06 декабря 2022 г.

ИССЛЕДОВАНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА «ВЕСЕЛОГО» ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация