Цифровизация образования и новые требования к преподавателям высшей школы

Дугина Т.В.

Цифровизация образования и новые требования к преподавателям высшей школы

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T15:38:21Z

Аннотация:

Автор данного исследования ставит целью рассмотреть основные направления цифровизации высшего образования. Гипотеза исследования состоит в том, что цифровая трансформация вуза невозможна без высокого уровня цифровой компетентности профессорско-преподавательского состава. В статье рассматриваются основные группы цифровых компетенций. Автор делает вывод о необходимости создания программ повышения квалификации, посвященных формированию информационно-коммуникационных компетенций у преподавателей высшей школы.

Ключевые слова:
digitalization, digital transformation, digital competencies, digital educational environment, цифровизация, цифровая трансформация, цифровые компетенции, цифровая образовательная среда

Тип: Article

Источник: Глобальный научный потенциал