Настоящая статья посвящена описанию трудностей, с которыми сталкиваются арабские студенты при изучении и осваивании падежной системы русского языка. В статье предлагается сравнительная структура русского и арабского языков в аспекте падежной системы, разбираются наиболее частые ошибки арабских учащихся при применении того или иного падежа, даётся объяснение причин неправильного употребления падежных окончаний при изучении русского языка. Предлагаются способы решения по устранению подобных ошибок у арабских учащихся в процессе обучения.
Источник: Русский язык в современном научном и образовательном пространстве : сборник статей Всероссийской конференции с международным участием. Москва, РУДН, 13.04.2023 г.