Устойчивое развитие всегда составляло основу образа жизни Федеративных Штатов Микронезии, базирующегося на истории, верованиях, ценностях, обычаях, традиционных знаниях и стремлении сохранить природное наследие. Развитие образовательного сектора играет ключевую роль в ведении государственной политики ФШМ и имеет первостепенное значение в удовлетворении потребностей страны в вопросах человеческих ресурсов. В контексте достижения ЦУР 4 основное внимание в Федеративных Штатах Микронезии уделяется индикатором 4.1, 4.2, 4.7, 4.a, 4.b и 4.с, которые будут рассмотрены в данной статье более подробно.