В статье исследуется восприятие современной молодёжью базового, традиционного для человечества морального принципа, догмы о положительном и отрицательном поведении. Формируется вывод о социальной идентичности молодёжи и проблематике, а также приводится перечень мер противодействия данному парадоксу.