Основы организации процесса адаптации младших школьников к учебной деятельности средствами интегративного искусства

Moskvina A.S.

Основы организации процесса адаптации младших школьников к учебной деятельности средствами интегративного искусства

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T16:36:03Z

Аннотация:

В статье рассматриваются типичные проблемы детей, начинающих свою школьную жизнь, обосновывается понятие адаптации ребенка к школе, рассматриваются критерии успешной школьной адаптации учащихся, выделяются основные направления применения интегративных форм детского творчества в целях адаптации младших школьников в образовательно-воспитательном пространстве школы.

Ключевые слова:
интегративное искусство, integration strategies, school adaptation, younger children, children's creativity, educational activity, школьная адаптация, младшие школьники, детское творчество, учебная деятельность

Тип: Article

Источник: Педагогика искусства