Рассматриваются вопросы сопряжения различных звеньев системы профессионального образования и профессиональных стандартов. Обращается внимание на то, что профессиональные стандарты, как правило, направлены на решение задач бизнеса, соответствующих нынешнему уровню развития производства и экономики. Поэтому переоценка их роли при решении образовательных проблем стано вится дополнительным источником снижения качества отечественного образования
