Критериальная модель оценки качества системы подготовки аспирантов с учетом сформированности их профессиональных компетенций

Stolbov V.Y.; Gitman M.B.; Venskovsky N.U.; Pakhomov S.I.

Критериальная модель оценки качества системы подготовки аспирантов с учетом сформированности их профессиональных компетенций

Stolbov V.Y., Gitman M.B., Venskovsky N.U., Pakhomov S.I.

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T16:47:00Z

Аннотация:

На основе теории менеджмента качества (TQM) предлагается критериальная модель качества подготовки аспирантов: «возможности» и «результаты» системы. Для оценки «возможностей» системы предлагается использовать стандартную критериальную модель, характеризующую качество обеспечения подготовки аспирантов (качество образовательных программ и инновационной образовательной среды вуза). Для оценки «результатов» предполагается использовать компетентностную модель, характеризующую качество подготовки каждого выпускника аспирантуры к профессиональной деятельности.

Ключевые слова:
выпускник аспирантуры, postgraduate, training quality, Educational Programme, innovative educational environment, качество подготовки, образовательная программа, инновационная образовательная среда

Тип: Article

Источник: Регионология