расширенный поиск
Дата публикации в реестре: 2024-10-01T17:10:33Z
Анализируются основные проблемы диагностики ценностно-смысловой сферы личности в учебно-воспитательном процессе. Выделены методики, стимулирующие процессы аксиологической рефлексии.
Тип: Article
Источник: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология