Дата публикации в реестре: 2024-10-01T17:22:13Z

Аннотация:

В статье рассматривается роль суггестивной и контрсуггестивной функций речи в процессе речевого общения. В качестве суггестивных средств представлены методические приемы, содержащие элементы внушения. При их использовании в учебном процессе значительно увеличивается эффективность обучения. Знание преподавателем механизма контрсуггестии дает ему возможность преодолевать барьеры непонимания, возникающие в сознании реципиента в процессе обучения.

Тип: Article

Источник: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания