В статье исследуется соотношение таких понятий, как «трудовой потенциал», «кадровый потенциал» и «человеческий капитал». Проведен анализ качественного наполнения трудового потенциала. К качественным характеристикам трудового потенциала автор относит состояние здоровья, физический и психофизический потенциал, объем общих и специальных знаний, трудовых навыков и умений, универсальные ключевые компетенции (высокую адаптивность, умение учиться, навыки эффективной коммуникации, в том числе межкультурной, умение работать в команде и эффективно сотрудничать, стремление к совершенствованию профессионального уровня, «эко- логичность»), а также социальную ответственность. Определена роль образования в формировании эффективного трудового потенциала.
