Дата публикации в реестре: 2024-10-01T17:36:51Z

Аннотация:

Статья посвящена изучению проявления стресса у студентов гуманитарного и технического направлений. В исследовании принимали участие 60 студентов первых курсов факультета физико-математического и естественных наук и филологического факультета. Студентам был предложен тест самооценки стрессоустойчивости С. Коухена и Г. Виллансон. Результаты показали, что уровень стресса у студентов разных направлений имеет значимые различия. У студентов технического направления уровень стресса гораздо выше по сравнению со студентами гуманитарной специальности На основе исследования можно наметить пути психодиагностической и психокоррективной работы со студентами в период сессии, чтобы выявить причины, последствия, условия протекания и другие факторы стресса.

Тип: Article

Источник: Актуальные проблемы развития личности в онтогенезе: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов с международным участием. Якутск, 03 апреля 2015 г.