Лингвокультурология 30 лет спустя:есть ли теоретические достижения в описании взаимодействия языка-культуры-личности и каковы прикладные перспективыв обучении иностранным языкам?
В докладе речь идет о лингвокультурологии как современной научной парадигме, за последнее тридцатилетие утвердившей свой дисциплинарный статус в теоретическом описании взаимосвязи языка - культуры - личности и пытающейся сегодня выработать собственную методологическую прикладную базу как учебная инновационная дисциплина по межкультурной коммуникации для успешного ведения диалога культур.