Формирование автономности будущих переводчиков профессионально ориентированных текстов

CHERNOVA O.E.

Формирование автономности будущих переводчиков профессионально ориентированных текстов

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T18:02:18Z

Аннотация:

Статья посвящена вопросам формирования автономности будущих переводчиков профессионально ориентированных текстов. Автор раскрывает сущность автономности и ее составляющих (мотивационный, личностный и компетентностный компоненты). Автор разработал критерии и показатели автономности. Данная концепция была успешно апробирована в РУДН и ее эффективность подтверждена.

Ключевые слова:
autonomy, uninterrupted education, reflection, translators of professionally oriented texts, independence, автономность, непрерывное образование, рефлексия, переводчики профессионально ориентированных текстов, самостоятельность

Тип: Article

Источник: Гуманизация образования