В статье представлены существующие на сегодняшний день подходы к определению речевой коммуникации. Кроме того, на примере речевых сообщений массмедийного дискурса в статье анализируется лингвокультурная специфика речевой коммуникации. Актуальность работы обусловлена интересом к изучению когнитивного аспекта языка, что позволяет понять механизмы познания мира средствами языков различных лингвокультур. Авторы считают, что исследования лингвокогнитивного аспекта речевой коммуникации далеки от завершения.