Интеграция учебно-речевых ситуаций в процессе обучения иностранному языку в неязыковом УВОДанная статья посвящена обоснованию необходимости моделирования речевых ситуаций как
средства ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА. Выявлены преимущества использования чат-ботов как эффективного
средства обучения иностранному языку. Чат