По вашему запросу найдено документов: 749922
Страница 1 из 74993
SENTENCES WITH SYNCRETIC SEMANTICS IN MODERN RUSSIAN LANGUAGE восклицательных предложений, совмещающих в себе бытийную и идентифицирующую семантику, из чего делается вывод о
SENTENCES WITH SYNCRETIC SEMANTICS IN MODERN RUSSIAN LANGUAGE восклицательных предложений, совмещающих в себе бытийную и идентифицирующую семантику, из чего делается вывод о
Бытийная лексика в художественном текстеАнализируются способы отражения бытийных отношений в художественной речи, и прежде всего глаголы
Бытийная вера как воспитательно-образовательный фактор становления личностиРассматриваются ценностные основания для субъектно-субъектных отношений между педагогом и студентом
Идентифицирующая метонимическая модель лексикализации форм множественного числа английских и русских имен существительных конкретной семантики множественного числа конкретных имен существительных в английском и русском языках
Бытийная вера как воспитательно-образовательный фактор становления личностиРассматриваются ценностные основания для субъектно-субъектных отношений между педагогом и студентом
Идентифицирующая метафорическая модель лексикализации форм множественного числа английских и русских имен существительных множественного числа имен существительных в английском и русском языках
Ценность дружеских отношений у женщин с разным уровнем самооценки уровнем самооценки. В ходе теоретического анализа выявлены и описаны структура и содержание ценностно
"Почему я оказался здесь?": пространство потерянной идентичности в пьесах "Три сестры" А. П. Чехова и "Черная пурга" А. А. Букреевой идентичности в пьесах "Три сестры" А. П. Чехова и "Черная пурга" А. А. Букреевой / Елена А. Маряхина
Со-бытийный подход к воспитанию школьников рефлексию своего опыта. Со-бытие рассматривается как цель и средство воспитания. Обосновано введение в
Страница 1 из 74993
Фасеты
Партнеры
Индексация
