Тенденция развития философии отечественного образования (проблемно-аспектный подход)Тенденция развития философии отечественного
образования (проблемно-аспектный подход)
Теории и критерии формирования содержания школьного образованияВ статье излагаются теории формального и материального содержания
образования, критерии и принципы
Проектирование муниципальной модели оценки качества образованияВ работе представлена муниципальная модель оценки качества
образования, разработанная на основе