Особенности социальной адаптации детей дошкольного возраста с тяжелым нарушением интеллектаОсобенности социальной адаптации детей дошкольного возраста с тяжелым нарушением
интеллекта Коррекционное значение режима дня в обучении и воспитании детей с нарушением интеллекта дня на развитие детей с нарушением
интеллекта. В ходе исследования предложена модернизация режима дня
Формирование словаря существительных у младших школьников с нарушением интеллектаФормирование словаря существительных у младших школьников с нарушением
интеллекта Развитие физических качеств у школьников с нарушением интеллекта на уроках физической культурыРазвитие физических качеств у школьников с нарушением
интеллекта на уроках физической культуры
Развитие связной письменной речи у старших школьников с нарушением интеллектаРазвитие связной письменной речи у старших школьников с нарушением
интеллекта