По вашему запросу найдено документов: 73275
Страница 1 из 7328
Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса
Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса
Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса
Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса
Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса
Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса
Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса
Электронные образовательные ресурсы как компонент и условие взаимодействия субъектов образовательного процесса дошкольной образовательной организации процесса ДОО посредством электронного образовательного ресурса. Работа имеет практическую значимость
THE PANDEMIC AS THE CATALYST TO STATE'S OPENNESS CHANGES: THE RUSSIA'S EXPERIENCE механизмов информационно-коммуникационной плоскости политического процесса. Прежде всего это отразилось на
Концепция создания эффективной системы образовательного процессаВ статье рассмотрена концепция создания эффективной системы образовательного процесса.
Страница 1 из 7328
Фасеты
Партнеры
Индексация
