Архетипическая модель получения знанияАрхетипическая модель получения 
знания РОЛЬ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕБНЫХ КАДРОВ работе:
- оценить закрепление теоретического материала и 
получение практического
опыта.
В данной работе
 Получение и обработка изображенийМетодические указания содержат основную теоретическую и практическую информацию, дающую 
знания о
 Работник знания - социокультурный ответ на вызовы профессионального мира общества знанияРаботник 
знания - социокультурный ответ на вызовы профессионального мира общества 
знания Противоречие как фактор развития наукиНаука – это когнитивная познавательня деятельность. Цель познавательной деятельности – 
получение Миф и метафора: опыт межпарадигмального анализа, выражающая и формирующая новые понятия, без которых невозможно 
получение нового 
знания. Цель: разработка